{"id":36,"date":"2017-08-22T12:01:44","date_gmt":"2017-08-22T10:01:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/?page_id=36"},"modified":"2019-03-22T17:08:11","modified_gmt":"2019-03-22T16:08:11","slug":"uebungen-nach-themen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/beispiel-2\/uebungen-nach-themen\/","title":{"rendered":"\u00dcbungen nach Themen"},"content":{"rendered":"

Anpassung und Widerstand<\/strong>
\nDie Grenzen des Gehorsams<\/a>
\n„Integration“: Einladung oder Unterdr\u00fcckung<\/a><\/p>\n

Arbeit<\/strong>
\nWer macht welche Arbeit?<\/a>
\nGleicher Lohn f\u00fcr gleiche Arbeit!<\/a><\/p>\n

Armut<\/strong>
\nArmutshoroskop<\/a><\/p>\n

Chancenverteilung<\/strong>
\nChancen<\/a><\/p>\n

Bildung<\/strong>
\nLernkurve<\/a>
\nLernen? Hei\u00dft Teilhabe? Ist unwichtig? Ein Spa\u00df? Ein Kampf?<\/a><\/p>\n

Familie<\/strong>
\nHaushaltskasse<\/a><\/p>\n

Frauenrechte<\/strong>
\nArbeit und Kinder<\/a><\/p>\n

Gewalt<\/strong>
\nGewalt – keine Gewalt<\/a>
\nIm Bus<\/a>
\nSpinnwebanalyse<\/a><\/p>\n

Globalisierung<\/strong>
\nLebenszyklus Handy<\/a><\/p>\n

Identit\u00e4t<\/strong>
\nWer bin ich und wenn ja wie viele?<\/a><\/p>\n

Individuum \/\/ Gesellschaft<\/strong>
\n\u201eIch und der Rest der Welt“<\/a>
\nSituationen und ihre Umst\u00e4nde<\/a>
\nStimme im Stimmengewirr<\/a><\/p>\n

Integration<\/strong>
\nRunder Tisch zu Integration<\/a><\/p>\n

Kinderrechte<\/strong>
\nAshiques Geschichte<\/a><\/p>\n

Machtverteilung<\/strong>
\nFragen eines lesenden Arbeiters<\/a>
\nSombreros und Zeitung<\/a><\/p>\n

Mehrsprachigkeit\u00a0<\/strong>
\nSprachenportr\u00e4t<\/a><\/p>\n

Menschenrechte<\/strong>
\nMenschenrechte<\/a><\/p>\n

Rassismus<\/strong>
\n\u201eHerkunft“<\/a>
\nIch wei\u00df<\/a><\/p>\n

Umwelt<\/strong>
\nDas Netzwerk des Lebens<\/a><\/p>\n

Zivilcourage<\/strong>
\nParolen Paroli bieten<\/a>
\nPriorit\u00e4tenspiel<\/a><\/p>\n

Zukunft<\/strong>
\nRundw\u00fcnschen<\/a>
\nUnsere Welt in 20 Jahren<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Anpassung und Widerstand Die Grenzen des Gehorsams „Integration“: Einladung oder Unterdr\u00fcckung Arbeit Wer macht welche Arbeit? Gleicher Lohn f\u00fcr gleiche Arbeit! Armut Armutshoroskop Chancenverteilung Chancen Bildung Lernkurve Lernen? Hei\u00dft Teilhabe? Ist unwichtig? Ein Spa\u00df? Ein Kampf? Familie Haushaltskasse Frauenrechte Arbeit und Kinder Gewalt Gewalt – keine Gewalt Im Bus Spinnwebanalyse Globalisierung Lebenszyklus Handy Identit\u00e4t Wer…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":5,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-36","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":804,"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36\/revisions\/804"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}