{"id":207,"date":"2017-10-03T11:17:14","date_gmt":"2017-10-03T09:17:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/?p=207"},"modified":"2019-03-20T10:41:05","modified_gmt":"2019-03-20T09:41:05","slug":"pro-und-contra-debatte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/2017\/10\/03\/pro-und-contra-debatte\/","title":{"rendered":"Pro- und Contra-Debatte"},"content":{"rendered":"<p>Eine kontroverse Debatte wird bearbeitet, d. h. eine Pro- und eine Contra-Gruppe wird gebildet, die jeweils Argumente und Informationen sammeln. Jede Gruppe w\u00e4hlt einen Sprecher_in und ber\u00e4t das taktische Vorgehen. Beide Sprecher_innen stellen jeweils in f\u00fcnf Minuten die Position ihrer Gruppe vor. Die beiden Gruppen k\u00f6nnen in f\u00fcnfzehn Minuten Gegenargumente formulieren bzw. R\u00fcckfragen an die andere Gruppe stellen. Lehrende achten darauf, dass Regeln eingehalten werden (Moderator_in). Abschlie\u00dfend sollen alle Teilnehmenden gruppenunabh\u00e4ngig ihre Stimme pro oder contra abgeben.<br \/>\nAm Schluss kann au\u00dferdem noch in Erfahrung gebracht werden, wer seine Meinung aufgrund der Diskussion ge\u00e4ndert hat.<\/p>\n<p><strong>\u00dcbungen:<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/2017\/10\/10\/menschenrechte\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Menschenrechte<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/2017\/10\/10\/prioritaetenspiel\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Priorit\u00e4tenspiel<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/beispiel-2\/methoden-der-pbb#pro-und-contra-debatte\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-136\" src=\"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/back-button_318-108687-1.jpg\" alt=\"\" width=\"33\" height=\"33\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eine kontroverse Debatte wird bearbeitet, d. h. eine Pro- und eine Contra-Gruppe wird gebildet, die jeweils Argumente und Informationen sammeln. Jede Gruppe w\u00e4hlt einen Sprecher_in und ber\u00e4t das taktische Vorgehen. Beide Sprecher_innen stellen jeweils in f\u00fcnf Minuten die Position ihrer Gruppe vor. Die beiden Gruppen k\u00f6nnen in f\u00fcnfzehn Minuten Gegenargumente formulieren bzw. R\u00fcckfragen an die&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-207","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-methoden"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/207","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=207"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/207\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":701,"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/207\/revisions\/701"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=207"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=207"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.politischebildung.at\/pbb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=207"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}